Questions 39-42:
Listen to a talk given at a ceremony.
(Dengarkan ceramah yang diberikan di sebuah acara berikut ini.)

Narrator: Good evening.
Narator: Selamat malam.

I’d like to welcome the president of Colton College, the chancellors, the administrators, my fellow faculty members, and the students to the Academic Excellence Awards Night.
Saya ingin mengucapkan selamat datang pada Rektor Colton College, para dekan, administrator, rekan anggota fakultas saya dan para mahasiswa dalam acara Malam Penganugerahan Prestasi Akademik ini.

Our first award, for Faculty Member of the Year, goes to Professor Patricia Callaghan.
Penghargaan yang pertama, untuk Anggota Fakultas Terbaik, jatuh pada Profesor Patricia Callaghan.

I’m particularly pleased that this year’s winner is from my own department.
Saya sangat bahagia bahwa pemenang tahun ini berasal dari departemen saya sendiri.

Professor Callaghan has been at Colton College for a total of eight years now – two as a graduate student and six as a faculty member.
Profesor Callaghan telah berada di Colton College selama total delapan tahun – dua tahun sebagai mahasiswa pasca sarjana dan enam tahun sebagai anggota fakultas.

She has consistently received top evaluations from the students as well as from her department head.
Beliau secara konsisten telah menerima penilaian bagus dari para mahasiswa dan juga kepala departemen beliau.

Her papers on historical economics are well respected by all of her colleagues including myself, if I may say so
Artikel ilmiah beliau dalam bidang ekonomi historis sangat dikagumi oleh kolega-koleganya termasuk saya,

– and this year she received a government grant to continue her work of generating computer models of the economy.
– dan tahun ini beliau menerima dana hibah dari pemerintah untuk melanjutkan karya beliau untuk menciptakan model komputer tentang ekonomi.

Please join me, ladies and gentlemen, in giving a round of applause to Professor Callaghan.
Bapak Ibu sekalian, mari kita bersama-sama memberikan tepuk tangan yang meriah untuk Profesor Callaghan.

39. What is the purpose of this talk?
Apakah tujuan dari ceramah ini?

(A) To present an award.
(B) To say goodbye to Professor Callaghan.
(C) To explain computer models.
(D) To welcome a new college president.

Jawaban yang tepat adalah
(A) To present an award.
(Memberikan penghargaan)

40. Who is the speaker?
Siapakah pembicara?

(A) An administrator.
(B) A faculty member.
(C) A chancellor of the college.
(D) A graduate student.

Jawaban yang tepat adalah
(B) A faculty member.
(Anggota fakultas)

I’d like to welcome the president of Colton College, the chancellors, the administrators, my fellow faculty members, and the students to the Academic Excellence Awards Night.
Saya ingin mengucapkan selamat datang pada Rektor Colton College, para dekan, administrator, rekan anggota fakultas saya dan para mahasiswa dalam acara Malam Penganugerahan Prestasi Akademik ini.

41. What subject does Professor Callaghan probably teach?

(A) Computer science.
(B) History.
(C) Economics.
(D) Physics.

Jawaban yang tepat adalah
(C) Economics.
(Ekonomi)

Ini bisa disimpulkan dari:
Her papers on historical economics are well respected by all of her colleagues including myself, if I may say so
Artikel ilmiah beliau dalam bidang ekonomi historis sangat dikagumi oleh kolega-koleganya termasuk saya,

– and this year she received a government grant to continue her work of generating computer models of the economy.
– dan tahun ini beliau menerima dana hibah dari pemerintah untuk melanjutkan karya beliau untuk menciptakan model komputer tentang ekonomi.

42. For how many years has Professor Callaghan been a teacher at Colton College?

(A) Two.
(B) Four.
(C) Six.
(D) Eight.

Jawaban yang tepat adalah
(C) Six.
(Enam tahun)

Professor Callaghan has been at Colton College for a total of eight years now – two as a graduate student and six as a faculty member.
Profesor Callaghan telah berada di Colton College selama total delapan tahun – dua tahun sebagai mahasiswa pasca sarjana dan enam tahun sebagai anggota fakultas.

Questions 43-46:
Listen to the following announcement.
(Dengarkanlah pengumuman berikut ini)

Narrator: Good morning, listeners.
Narator: Selamat pagi, para pendengar.

This is KUNI campus radio with the local news.
Ini adalah radio kampus KUNI dengan berita lokal.

Did you have any trouble getting around in traffic downtown this morning?
Apakah anda memiliki kesulitan melintasi lalu lintas di pusat kota pagi ini?

Several streets are blocked off because of the bicycle races that are taking place today and for the next four days.
Beberapa jalam diblokir karena lomba balap sepeda yang sedang berlangsung hari ini dan empat hari ke depan.

Some races will be taking place downtown, some in Woodland Park on the north side of town, and some on campus.
Beberapa balapan akan mengambil tempat di pusat kota, beberapa di Woodland Park di bagian utara kota, dan beberapa lagi di kampus.

Long-distance road races will be held in the countryside nearby.
Lomba balap jarak jauh akan diadakan di pedesaan sekitar.

Our own university is fielding a team to compete for prizes and glory, so come on out and cheer them on.
Universitas kita juga menurunkan satu tim untuk bertanding memperebutkan hadiah dan kejayaan bagi kampus, jadi datanglah dan dukung mereka.

And say, if you found yourself caught in traffic this morning, I suggest that you ride your own bike to class or to work tomorrow.
Dan misalnya, kalau anda terjebak kemacetan pagi ini, saya sarankan anda naik sepeda anda untuk kuliah atau pergi ke kantor besok.

43. Who is the speaker?
Siapakah si pembicara

(A) A bicycle racer.
(B) A radio announcer.
(C) A coach.
(D) A television reporter.

Jawaban yang tepat adalah
(B) A radio announcer.
(Penyiar radio)

44. What is the main topic of the talk?
Apakah topik utama ceramah ini?

(A) The benefits of bicycle commuting.
(B) Local traffic problems.
(C) A series of bicycle races.
(D) The American university system.

Jawaban yang tepat adalah
(C) A series of bicycle races.
(Serangkaian lomba balap sepeda)

45. According to the speaker, where will the long-distance road races be held?
Menurut pembicara, di manakah lomba balap sepeda jarak jauh akan dilaksanakan?

(A) On the college campus.
(B) On downtown streets.
(C) In Woodland Park.
(D) In the nearby countryside.

Jawaban yang tepat adalah
(D) In the nearby countryside.
(Di area pedesaan yang dekat)

Long-distance road races will be held in the countryside nearby.
Lomba balap jarak jauh akan diadakan di pedesaan sekitar.

46. What does the speaker suggest that his listeners do the next morning?
Apa yang disarankan pembicara untuk pendengar lakukan besok paginya?

(A) Take part in the race.
(B) Travel to the country.
(C) Avoid the downtown area.
(D) Ride a bicycle to work.

Jawaban yang tepat adalah
(D) Ride a bicycle to work.
(Naik sepeda ke kantor)

And say, if you found yourself caught in traffic this morning, I suggest that you ride your own bike to class or to work tomorrow.
Dan misalnya, kalau anda terjebak kemacetan pagi ini, saya sarankan anda naik sepeda anda untuk kuliah atau pergi ke kantor besok.

Questions 47-50:
Listen to the following lecture about photorealistic art.
(Dengarkan kuliah berikut tentang seni fotorealistis)

Narrator: Good morning, class.
Narator: Selamat pagi, para siswa.

Today we’ll continue our study of twentieth-century art movements with a discussion of photorealism, a style popular in the 1960’s and 1970’s.
Hari ini kita akan melanjutkan studi kita tentang pergerakan seni abad ke-dua puluh dengan diskusi tentang fotorealisme, sebuah gaya yang populer pada tahun 1960-an dan 1970-an.

Painters who worked in this style realistically portrayed their subjects down to the smallest detail, and so their paintings resembled photographs in many respects.
Pelukis yang berkarya dengan gaya ini menggambarkan subyeknya secara realistis hingga ke detail terkecil, dan lukisan mereka menyerupai foto dalam banyak hal.

These painters usually chose subjects that were interesting only because they were so ordinary:
Pelukis-pelukis ini biasanya memilih subyek-subyek yang menarik hanya karena mereka begitu biasa:

a closed-down gas station, an old man waiting for a bus, a dilapidated billboard.
pom bensin yang tutup, seorang pria tua yang sedang menunggu bus, papan iklan yang sudah tua dan rusak.

Sculptors who worked in this style, such as Duane Hanson, created life-size sculptures of very ordinary people
Pematung yang berkarya dengan gaya ini, seperti Duane Hanson, menciptakan patung ukuran manusia dari orang-orang biasa

– construction workers, tourists, sales clerks, homeless people.
– pekerja bangunan, wisatawan, penjaga toko, tuna wisma.

His sculptures are so lifelike that sometimes visitors to a gallery or museum will try to engage them in a conversation.
Patugnya begitu terlihat seperti manusia asli sehingga terkadang pengunjung galeri atau museum akan berusahan mengajak mereka berbicara.

Now we’re going to look at some slides of various works of photorealism.
Sekarang kita akan melihat beberapa slide berbagai karya fotorealisme.

I’d like all of you to take notes while you’re viewing the slides, and then tonight, I’d like you to write a short paper describing your reactions to these works.
Saya ingin kalian mencatat ketika melihat slide-slide ini, lalu malam ini, saya ingin kalian menulis artikel singkat menjelaskan reaksi kalian terhadap karya-karya ini.

47. Where was this talk probably given?
Di manakah ceramah ini kemungkinan diberikan?

(A) In an art history class.
(B) In a painter’s studio.
(C) In a photography class.
(D) In an art museum.

Jawaban yang tepat adalah
(A) In an art history class.
(Kelas sejarah seni)

48. Which of the following would be the most likely subject of a photorealistic painting?
Yang manakah dari pilihan berikut yang paling mungkin menjadi subyek lukisan fotorealistis?

(A) A famous person.
(B) A beautiful landscape.
(C) An empty phone booth.
(D) Geometric shapes.

Jawaban yang tepat adalah
(C) An empty phone booth.
(Telpon umum yang kosong)

These painters usually chose subjects that were interesting only because they were so ordinary:
Pelukis-pelukis ini biasanya memilih subyek-subyek yang menarik hanya karena mereka begitu biasa:

49. According to the speaker, why are the works of sculptor Duane Hanson so remarkable?
Menurut pembicara, mengapa karya-karya pematung Duane Hanson begitu luar biasa?

(A) They are very valuable.
(B) They are quite large.
(C) They are highly abstract.
(D) They are extremely lifelike.

Jawaban yang tepat adalah
(D) They are extremely lifelike.
(Mereka sangat mirip orang asli)

His sculptures are so lifelike that sometimes visitors to a gallery or museum will try to engage them in a conversation.
Patugnya begitu terlihat seperti manusia asli sehingga terkadang pengunjung galeri atau museum akan berusahan mengajak mereka berbicara.

50. What will the audience for this talk do next?
Apa yang audiens kelas akan lakukan berikutnya?

(A) Paint pictures.
(B) Write papers.
(C) View some slides.
(D) Discuss their reactions.

Jawaban yang tepat adalah
(C) View some slides.
(Melihat beberapa slide)

Now we’re going to look at some slides of various works of photorealism.
Sekarang kita akan melihat beberapa slide berbagai karya fotorealisme.